A publicidade online tem expandido nos últimos anos e, apesar dos números divergirem, mostram que nunca se investiu tanto no meio digital. Você pode ler mais sobre isso aqui e aqui.

Assim, os sites, em especial os informativos (de notícias) têm lançado diferentes espaços para veiculação de mídias, promovendo maior exposição da marca e do cliente, gerando visitação nos respectivos sites e agregando valor ao conteúdo. Aqui em Mato Grosso não é diferente. Por isso, atualmente, podemos encontrar banners dos mais variados tamanhos nos sites locais. Cada um ousou em oferecer um formato específico e não mais seguir os padrões anteriormente fixados.

Sendo assim, é preciso que se atente e adeque também suas mídias nesse sentido, tanto na produção quanto na veiculação. Cada banner é um arquivo único e específico e não dá para ser adaptado (não tem como aumentar, adaptar, esticar etc). Isso quer dizer que se for animado um fullbanner padrão (468×60px) e um site só aceitar o formato superbanner (728×90px), teremos que refazer todo o trabalho do zero, ou seja, fazer outro banner.

Sempre que você tiver dúvida sobre formatos de mídias digitais, procure o site em questão e tire suas dúvidas. Se preferir, procure a WEBCOMTEXTO! =)

Caso queira, consulte esta tabela de mídias do UOL, que é bem legal: http://publicidade.uol.com.br/tabela-de-formatos.jhtm

Principais medidas de banners para internet

Skyscraper
Dimensões (px): 120 x 600
http://www.webcomtexto.com.br/banners/skyscraper.html

Fullbanner
Dimensões (px): 468 x 60
http://www.webcomtexto.com.br/banners/fullbanner.html

Bottom
Dimensões (px): 120 x 60
http://www.webcomtexto.com.br/banners/bottom.html

Popup
Dimensões (px): 300 x 250
http://www.webcomtexto.com.br/banners/popup.html

Floater DHTML
Dimensões (px): Não existe um tamanho fixo, depende da área de anúncio que é liberada. Normalmente os tamanhos dos banners são: 200×200, 300×300, 400×400. As medidas costumam ser quadradas.
http://www.webcomtexto.com.br/banners/floater.html

Super Banner
Dimensões (px): 728 x 90
http://www.webcomtexto.com.br/banners/superbanner.html

Depois de rechaçar a campanha tradicional cheia de “sacadinhas” da sua agência tradicional, o cliente entende que aquilo ali é justamente o que não quer.

Então, ele vem com uma ideia audaciosa e coloca no papel um plano para criar um modelo de interatividade que integra todas as mídias e utilizando a internet como ferramenta central de sua campanha.

Surge a ideia de criar uma rede social e usar as fotos de quem está na rede para fazer os comerciais de TV, impresso e mídia externa. E ainda, criar brindes personalizados e usar o banco de dados para prospecção e comunicação direta.

Foi assim que nasceu a campanha Eu vou, do processo seletivo da Univix. Tem valor para o cliente contar com uma agência de internet que já o atende há mais cinco anos com dezenas de projetos arrojados e inovação.

Qual foi o fator mais importante para gerar a oportunidade de criar uma campanha como essa? A atuação da agência tradicional do cliente? A ideia audaciosa do cliente? Acredito que o que fez a diferença foi o nível de cultura digital e de inovação do cliente.

Quando o cliente aposta todas as suas fichas numa campanha como essa, ele precisa estar muito seguro sobre o que está fazendo, precisa saber onde está pisando e, principalmente, de capacidade estratégica e operacional para viabilizar sua audácia.

Acredito que no caso da Univix, essa campanha foi possível porque o cliente está contaminado pela cultura de inovação e cultura de rede. E a agência de internet teve papel muito importante nessa construção. Foi o histórico de projetos de internet, centenas de reuniões, conversas e troca de informações que sedimentaram o entendimento sobre a dinâmica da rede e como é possível apostar suas fichas na web.

Num momento de grandes transformações nas mídias e na forma de fazer propaganda, ajudar a criar cultura digital será cada vez mais uma importante atuação para as agências… para aquelas agências que vão fazer diferença na estratégia do cliente.

Via Webinsider – Gilber Machado.